30 lipca 2024r. w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyło się robocze spotkanie poświęcone opiniom i orzeczeniom wydawanym przez poradnie psychologiczno – pedagogiczne.
W spotkaniu uczestniczyli:
- MEN: Minister Izabela Ziętka, Elżbieta Neroj – Dyrektor Departamentu Edukacji Włączającej, Jan Kosiński-Gortych – Naczelnik Wydziału Wsparcia Edukacyjno-Specjalistycznego
- ZZ „Rada Poradnictwa” : Ewa Tatarczak – przewodnicząca, Małgorzata Zawadyl – członek Zarządu Krajowego, Justyna Prokocka – Kasjaniuk oraz Elżbieta Nowak, dyrektor PPP w Zielonej Górze
W trakcie spotkania nasze przedstawicielki zaprezentowały wnioski, które zostały wypracowane przez środowisko poradniane, w ramach dyskusji o opiniach i orzeczeniach, w tym o konieczności ich skrócenia poprzez wykreślenie z wzorów orzeczeń tych zaleceń, które treściowo powtarzają się . Mówiły także o celach edukacyjnych i terapeutycznych, które bardzo trudno opisać w długim horyzoncie czasowym ( etap edukacyjny ), a które winne być systematycznie doprecyzowywane przez zespół specjalistów pracujących z dzieckiem, w oparciu o regularnie ewaluowane efekty ich pracy.
Dyskusja na temat orzeczeń i opinii będzie kontynuowana 7 sierpnia 2024r., z udziałem przedstawicieli Instytutu Badań Edukacyjnych, który, na zlecenie MEN, ma opracować „platformę internetową” ułatwiającą poradniom pracę, w tym doprowadzić do zmniejszenia ilości dokumentów „papierowych”. Aktualnie trwa nabór chętnych poradni do pilotażu w tym obszarze.
W trakcie debaty usłyszeliśmy, że prace, w ramach projektu edukacji włączającej, zmierzają w tym kierunku, by w systemie edukacji nie było orzeczeń i opinii w dotychczasowym kształcie a wsparcie dzieci wynikało ze zdiagnozowanych ( na różnych poziomach ) potrzeb i dopasowanych do tych potrzeb form wsparcia i pomocy.
Rozmawiano także o edukacji domowej, wzrastającej ilości dzieci ze zdiagnozowanym mutyzmem, dla których rodzice wnioskują o wydanie orzeczenia o zagrożeniu niedostosowaniem społecznym.
Zapraszamy do dzielenia się swoimi opiniami i wnioskami na temat opinii i orzeczeń.