Jesteśmy po kolejnym posiedzeniu Zespołu ds. Pragmatyki Zawodowej Nauczycieli. Naszą organizację reprezentował Grzegorz Sontowski, członek Zarządu Krajowego, Przewodniczący Regionu Dolnośląskiego.

Pewnym optymizmem napawa fakt, że Ministerstwo Edukacji Narodowej przychyliło się do części postulatów wnoszonych przez związki zawodowe, a także zapowiedziało bliższą współpracę – także w przypadku kolejnych spotkań Zespołu z przedstawicielami Państwowej Inspekcji Pracy. Natomiast wciąż nie zostały rozstrzygnięte kwestie, które podnosi nasz Związek w toku kolejnych spotkań:

• Niepokoi nas pomysł umożliwienia zatrudniania w placówkach oświatowych psychologów, którzy nie ukończyli studiów wyższych ( czyli studentów 4 i 5 roku ) – idea ta stoi w sprzeczności z proponowanym kształtem Ustawy o Zawodzie Psychologa. Trudno nie odbierać takiego rozwiązania jako próby obniżenia presji płacowej środowiska nauczycielskiego, poprzez zatrudnienie tańszych, poszukujących szans na zdobycie doświadczenia zawodowego studentów. Zdajemy sobie sprawę z dziury kadrowej jaka rokrocznie powiększa się w systemie oświaty. Proponowane przez MEN rozwiązanie ma jednak charakter krótkoterminowy i nie zapobiegnie ucieczce specjalistów do sektora prywatnego. Jednocześnie obniży status zawodu psychologa, który jest zawodem zaufania społecznego.
• Liczymy też na rozstrzygnięcie kwestii tajemnicy zawodowej w kontekście pracy psychologa w placówkach systemu oświaty. Dokumentacja psychologiczna jest dokumentacją szczególnie wrażliwą, zawierającą informacje dotyczące najbardziej prywatnej sfery życia człowieka – ich jawność podważa zaufanie jakim może obdarzyć młody człowiek specjalistę – a tym samym obniżyć skuteczność proponowanych działań pomocowych.
• Postulujemy także o ujednolicenie w całym kraju stawek dodatków za trudne warunki pracy, tak by nie zależały one od zamożności samorządów; wnioskowaliśmy też o wypracowanie standardów zaplecza lokalowego poradni psychologiczno-pedagogicznych – wątki te będziemy podnosić na kolejnych spotkaniach.

Ministerstwo poinformowało przedstawicieli reprezentatywnych związków zawodowych o planach i efektach dotychczasowej pracy Zespołu.

Z radością przyjęliśmy informację o ujednoliceniu kwestii nagród jubileuszowych z zasadami obejmującymi pracowników jednostek samorządu terytorialnego. Oznacza to wprowadzenie kolejnej nagrody, po 45 latach zatrudnienia, w wysokości identycznej jak w przypadku wspomnianej wcześniej grupy (400%).

Mają się również zmienić zasady zatrudniania nauczycieli nie posiadających stopnia awansu zawodowego. Nowe rozwiązania przewidują zmianę umowy po 1 roku pracy – z umowy na czas określony na umowę na czas nieokreślony.

Pedagodzy specjalni którzy w okresie przejściowym (do 2026 roku) posiadają uprawnienia do pracy, zachowają swoje kwalifikacje bezterminowo.

Dodatkowo zapowiedziano przedłużenie okresu obowiązywania uprawnień do świadczeń kompensacyjnych do roku 2042, czyli o kolejne 10 lat, ujednolicenia zasad odpraw emerytalno-rentowych, zobowiązano się do uregulowania (ujednolicenia) zasad ochrony przedemerytalnej w zależności od rodzaju zatrudnienia (umowa o pracę na czas nieokreślony, mianowanie).

Czekamy na propozycje konkretnych rozwiązań prawnych. Przedstawiciele kierownictwa MEN poinformowali, że zmiany te będą wdrażane stopniowo: część z nich ma obowiązywać już od nowego roku szkolnego, kolejne od roku 2026.